Задать 10 вопросов к тексту A FRIGHTFUL NIGHT One dark night a young man was going home from the railway...

1. Why was the young man nervous on his way home from the railway station?
2. What did the young man think was following him?
3. How did the young man try to get away from the person following him?
4. Did the person following the young man also turn into the same street?
5. What did the young man ask the person following him?
6. What was the person's reason for following the young man?
7. Who did the person claim to be looking for?
8. What did the porter at the station tell the person following the young man?
9. Where did the person think the young man lived?
10. Why did the person think following the young man would help him find Mr. Brown's house?

1. Why was the young man nervous on his way home from the railway station?
2. What did the young man think the person following him was?
3. How did the young man react when he realized someone was following him?
4. What did the young man do when he turned into another street?
5. Why was the young man convinced the man following him was a robber?
6. What did the young man ask the person following him?
7. What was the reason given by the person following the young man for being there?
8. Who did the person following the young man say he was going to see?
9. What information did the porter at the station give the person following the young man?
10. How did the young man react after hearing the person's explanation?

Для того чтобы задать 10 вопросов к тексту "A Frightful Night," важно сосредоточиться на ключевых моментах сюжета и деталях, которые помогут глубже понять события и персонажей. Вот возможные вопросы:

1. Почему молодой человек нервничал, возвращаясь домой?

   • Молодой человек был нервным, потому что никогда не возвращался домой так поздно, и улицы были почти пусты.

2. Какие действия предпринял молодой человек, когда почувствовал, что его кто-то преследует?

   • Он решил идти как можно быстрее и несколько раз оглядывался, чтобы убедиться, что его действительно преследуют.

3. Как молодой человек пытался избежать контакта с предполагаемым преследователем?

   • Он свернул на другую улицу, надеясь, что человек перестанет его преследовать.

4. Почему молодой человек решил, что его преследователь был грабителем?

   • Он был уверен в этом потому, что человек продолжал следовать за ним даже после того, как он свернул на другую улицу.

5. Что сказал молодой человек, когда наконец остановился и обратился к своему преследователю?

   • Он спросил: "Что вы хотите? Почему вы следуете за мной?"

6. Каково было объяснение человека, который следовал за молодым человеком?

   • Он объяснил, что идет к мистеру Брауну, и что портье на станции сказал ему следовать за молодым человеком, так как он живет по соседству с мистером Брауном.

7. Какую роль сыграл портье на станции в этой истории?

   • Портье на станции посоветовал преследователю следовать за молодым человеком, чтобы легко найти дом мистера Брауна.

8. Какие чувства испытал молодой человек, когда понял истинную причину преследования?

   • Хотя текст не дает прямого ответа, можно предположить, что он почувствовал облегчение и, возможно, стыд за свои предположения.

9. Какие выводы можно сделать из этой истории о человеческих предположениях и страхах?

   • История показывает, как легко человек может прийти к неправильным выводам из-за своих страхов и предположений, особенно в необычных или стрессовых ситуациях.

10. Какая мораль или урок содержится в этой истории?

    • Мораль этой истории может быть в том, что не стоит делать поспешных выводов о других людях без достаточных оснований. Также важно иногда доверять окружающим и не поддаваться панике.

Эти вопросы позволяют лучше понять сюжет, мотивы и действия персонажей, а также моральный урок, который можно извлечь из этой истории.