Помогите с: 1. Susan is ____ person in the whole band. A) a wonderful; B) a more wonderful; C) the most...

1. C) the most wonderful
2. B) more polite
3. C) the most difficult
4. B) more intelligent
5. C) the most interesting

Для выполнения этого задания важно понимать правила использования степеней сравнения прилагательных в английском языке: сравнительной (comparative) и превосходной (superlative).

1. Susan is ____ person in the whole band.

   • Правильный ответ: C) the most wonderful
   • Объяснение: Когда мы говорим о превосходной степени прилагательного, то используем "the most" перед многосложными прилагательными (более чем два слога), чтобы показать, что объект является наивысшим или наиболее выраженным среди всех рассматриваемых. Здесь мы сравниваем Сьюзан с другими участниками группы и говорим, что она самая замечательная.

2. He is also ____ person than Paul.

   • Правильный ответ: B) a more polite
   • Объяснение: Для сравнительной степени мы используем "more" с многосложными прилагательными, чтобы подчеркнуть, что один объект обладает каким-то качеством в большей степени, чем другой. Здесь мы сравниваем вежливость и говорим, что он более вежливый, чем Пол.

3. She has ____ job of all.

   • Правильный ответ: C) the most difficult
   • Объяснение: Используем "the most" с многосложными прилагательными в превосходной степени, чтобы указать, что работа у нее самая трудная по сравнению со всеми другими.

4. I think dogs are ____ than cats.

   • Правильный ответ: B) more intelligent
   • Объяснение: Прилагательное "intelligent" имеет больше двух слогов, поэтому для сравнительной степени используем "more". Здесь сравниваем интеллект собак и кошек и утверждаем, что собаки более умные.

5. Don't talk about them. Let's talk about something ____.

   • Правильный ответ: B) more interesting
   • Объяснение: Когда сравниваем предметы или темы, отдаем предпочтение более интересной теме, используя "more" с многосложным прилагательным "interesting" в сравнительной степени.

Таким образом, прилагательные в сравнительной и превосходной степени позволяют нам выразить разницу в степени проявления какого-либо качества у предметов или лиц.

1. Susan is the most wonderful person in the whole band (C).
2. He is also more polite person than Paul (B).
3. She has the most difficult job of all (C).
4. I think dogs are more intelligent than cats (B).
5. Don't talk about them. Let's talk about something more interesting (B).